想象你是一个小小的建筑师，手中握着五彩斑斓的积木，眼前是一片待开发的土地。你的任务，就是在这片土地上，用你的巧思和双手，建造出一个充满生机与活力的“美丽公园”。今天，就让我们一起走进这个奇妙的世界，探索建构游戏中的“美丽公园”。
桥梁，是公园里不可或缺的元素。它连接着两岸，也连接着孩子们的心。在建构游戏中，我们首先从桥梁开始。
1. 参观公园：带领孩子们去真实的公园，观察桥梁的特征，感受桥梁的美丽与实用。
2. 分享感受：请孩子们说一说自己喜欢的桥梁，是什么样子？
3. 激发兴趣：出示桥梁的图片，引起孩子们的兴趣。
4. 技能巩固：巩固分泥、团圆的技能，为塑造桥梁打下基础。
5. 动手实践：孩子们动手塑造各种桥梁，教师巡回指导，引导他们做出与众不同的作品。
6. 评价作品：组织孩子们参观“美丽公园”，评选出最牢固的桥梁。
塔与亭，是公园里的标志性建筑。它们不仅美观，而且寓意丰富。
材料准备：小棍、黄豆、红豆、花生、卡纸、吹塑纸、火柴棒等。
1. 回顾与讨论：启发孩子们回忆上一次塑造桥梁时遇到的问题，讨论如何使连接更加牢固。
2. 特征回忆：引导孩子们回忆塔和亭的主要特征，为塑造打下基础。
3. 大胆想象：鼓励孩子们大胆想象，丰富塔和亭的形象，同时，鼓励能力较差的孩子积极动手塑造简单的动物。
4. 小组合作：以小组合作的形式塑造各种塔和亭，组织孩子们参观评价别人的作品。
围墙、栏杆与假山，是公园的守护者，也是公园的风景线。
材料准备：结构胶粒、易拉罐、酸奶瓶、木夹、吸管、小石头、木块、塑料花等。
2. 材料讨论：出示一些建构的辅助材料，让孩子们讨论用什么材料围栏杆、围墙、建假山。
3. 示范操作：教师示范用双孔、多孔胶粒端点连接成围墙和栏杆。
4. 启发思考：启发孩子们用其他材料如：木夹、吸管、木块围栏杆、篱笆，用小石头建假山，用塑料花装饰公园。
植物与动物，是公园的灵魂。它们让公园充满了生机与活力。
1. 观察与讨论：引导孩子们观察植物与动物的特征，讨论它们在公园中的作用。
2. 动手实践：鼓励孩子们用各种材料制作植物与动物，为公园增添色彩。
3. 创意无限：鼓励孩子们发挥创意，将植物与动物融入公园的各个角落。
游乐设施，是孩子们的最爱。它们让孩子们在游戏中快乐成长。
1. 观察与讨论：引导孩子们观察游乐设施的特点，讨论它们的安全性。
2. 动手实践：鼓励孩子们用各种材料制作游乐设施，为公园增添乐趣。
3. 安全第一：强调游乐设施的安全性，让孩子们在游戏中快乐成长。
在这个“美丽公园”的建构过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，还学会了观察、思考、合作与创造。让我们一起期待，这个充满生机与活力的“美丽公园”在孩子们的巧手中诞生！
