根据您提供的参考信息，以下是一些适合幼儿的互动游戏，这些游戏可以在幼儿离园前进行，旨在帮助孩子们在等待家长接他们的时候，既能快乐地度过时间，又能增进彼此间的互动和沟通：
- 游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌\我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟\。念到最后一个字时，所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。
- 游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌\粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动\。
- 游戏规则：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门，幼儿边走边念儿歌\城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉\。儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。
- 游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者。游戏开始后，那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追上时游戏转换角色进行。
- 游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做\大西瓜\），一名幼儿做\刀\，站在圈外。游戏开始后，\刀\在圈外跑动，其他幼儿边走边念儿歌\切西瓜，切西瓜，一刀两半，哪一半是西瓜，哪一半是芝麻\。当儿歌念到\哪一半是芝麻\时，被\刀\追到的幼儿要表演一个节目。
- 游戏目标：学习一边拍节奏一边说出动物园里的动物名称，大胆模仿动物的动作。
- 游戏规则：轮流说出动物园里的动物名称，一边说动物名称，一边模仿动物的动作。不能说别人说过的动物名称。
- 游戏目标：帮助幼儿在离园前快乐地度过时间，增进彼此间的互动和沟通。
- 游戏规则：根据游戏主题，幼儿需要完成特定的任务或活动，如模仿水果、动物等。
这些游戏不仅能够帮助幼儿在离园前保持愉快的心情，还能促进幼儿的社交能力和语言表达能力的发展。同时，这些游戏简单易行，不需要额外的道具，非常适合幼儿园的日常教学活动。
